【摘 要】
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中职会计教育的培养要求是使学生在学习中逐渐形成会计职业道德,并掌握一定的会计基础理论知识和实践工作能力,成为能够将所学习的知识较快用于实践中的应用型人才。随着中职
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中职会计教育的培养要求是使学生在学习中逐渐形成会计职业道德,并掌握一定的会计基础理论知识和实践工作能力,成为能够将所学习的知识较快用于实践中的应用型人才。随着中职培养的会计人才逐步走向社会,从事会计相关工作后发现在课堂上学习到的内容很难自然地应用到工作实际中,由此人们愈发地感觉到会计实践教学在中职会计教育中的重要作用,并提出了中职会计"体验式教学"这一概念。"体验式教学"将会计岗位和"教、学、做、训、考"有机结合,达到了"教、学"的融合,不仅能够提高学生的学习能力和课堂教学效率,还能够达到岗位能力的培养目标,逐步缩小学习过程与企业财务流程之间的脱节。
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