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目的:探讨开展老年人中医适宜技术小班化学习的效果.方法:从社区居委选取老年人76例进行调查研究,分别设观察组和对照组,其中观察组37例开展中医适宜技术小班化学习,对照组39例开展团队常规中医适宜技术健康宣教指导,8个月后比较两组干预前后对中医适宜技术的知晓及中医服务满意度的效果.结果:通过两组比较,观察组干预前后对中医适宜技术知识知晓情况、满意度比对照组均有显著提升,具有统计学差异(p<0.05).