【摘 要】
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作为山区一名一线教师，亲眼目睹了留守儿童的生活，在近两年的时间里，作者用培训所学的知识，更多地关注着留守儿童，取得了一定的效果。作者认为留守儿童的现状令人担忧，生活上缺
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作为山区一名一线教师，亲眼目睹了留守儿童的生活，在近两年的时间里，作者用培训所学的知识，更多地关注着留守儿童，取得了一定的效果。作者认为留守儿童的现状令人担忧，生活上缺照顾，行为上缺管教，学习上缺辅导，思想上缺约束，安全上缺保障，社会应把爱心献给他们。儿童是祖国的未来，每个孩子都有享受公平教育的权利，学校针对留守儿童的现状也采取了一些有力的措施。建立了留守儿童档案和联系卡，实施了教职工帮扶制度，开展丰富多彩的文体活动，为留守儿童提供免费宿舍等一系列的“关爱工程”，为留守儿童营造了一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
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