【摘 要】
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在当今教育趋势下,教育不公平的现象仍然存在,尤其是农村与城市之间那不可忽视差距。相比于城市的教学条件。农村学校主要存在教学设施不完善、教学人数较多等困难。数学作为
【基金项目】
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黔南州基础教育课题“激发农村学生学习兴趣的策略研究”(课题编号2015B055)的研究成果
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在当今教育趋势下,教育不公平的现象仍然存在,尤其是农村与城市之间那不可忽视差距。相比于城市的教学条件。农村学校主要存在教学设施不完善、教学人数较多等困难。数学作为初中学生学习的这三大主课之一,对学生的升学成绩有着重要影响,决定学生是否能考进理想的高中。因此,如何提高初中学生的数学成绩,帮助学生考进理想的高中,是初中数学教师和学生家长长期以来关注的话题。下面,笔者将会根据自身的农村初中数学教学经验和相关分析成果,从实际出发,对农村数学教育中后进生的成因进行简要的分析和探讨,并对如何转化与挽救做出解释和说明。
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