切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
翡翠胎贝稚贝附着习性的观察
翡翠胎贝稚贝附着习性的观察
来源 :中国动物学会成立65周年年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingzhe009
【摘 要】
:
1995~1997年在长乐漳港进行了水温、盐度对翡翠胎贝稚贝附着的影响以及稚贝附着的日周期观察。结果:翡翠胎贝稚贝附着的最适水温为(25.2±0.16)℃~(30.5±0.50)℃,最适盐度2.103
【作 者】
:
刘德经
【机 构】
:
福建省长乐市漳港海蚌场(长乐)
【出 处】
:
中国动物学会成立65周年年会
【发表日期】
:
1999年期
【关键词】
:
翡翠
稚贝
日周期
周期性变化
盐度
水温
分泌
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1995~1997年在长乐漳港进行了水温、盐度对翡翠胎贝稚贝附着的影响以及稚贝附着的日周期观察。结果:翡翠胎贝稚贝附着的最适水温为(25.2±0.16)℃~(30.5±0.50)℃,最适盐度2.103℅~2.633℅。稚贝足丝的分泌,具有明显的日周期性变化,昼液差异极显著。
其他文献
迎接氢能时代
氢是解决化石燃料短缺和环境污染的最好新能源.建议在大型水电站建立氢氧站,并运用其它方法制氢,努力使氢能得到全面应用.
会议
氢能
型水电站
环境污染
化石燃料
新能源
氢氧站
制氢
运用
应用
方法
短缺
Discursive Strategies for Crisis Management:A Case Study of the John-son & Johnson TYLENOL? Crisis
期刊
立德树人德法兼修r——新时代、新思想进课堂实践例说
为深入学习贯彻党的十九大精神,深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂,笔者所在校依托学科优势,立足新时代,把握新思想,开展新实践,将学习贯彻党的十九大
期刊
质疑:思维的源泉
“学问”有两层意思:“学习”和“询问”。而现实中,人们往往重于“学”,而轻于“问”。学贵有疑,做学问,要学也要问。要获得真知,发展创新思维和能力,只有将学与问相结合,在学中问,在问中学。数学课堂教学不仅要组织学生学习,还要培养学生质疑的能力。优化课堂教学,提高教学效率,关键之一就是教会学生质疑。教学实践告诉我们:学生能质疑会质疑,是激发学习兴趣,发展学生自学能力,提高学生核心素养之方略。 情景质
期刊
SF[*V6*]/N[*V2*]混合气体的电离系数α和附着系数η
该文在E/P20为70~130VTorr[*-1*]cm[*-1*]的范围内,测量SF[*V6*]/N[*V2*]的α、η系数。SF[*V6*]/N[*V2*]混合比取O/100,10/90,25/70,50/50,75/25,100/0。测量结果与Aschwanden和Kline等人的
会议
混合气体
电离
系数α
测量结果
实验值
混合比
η系数
吻合
数据
附网存储技术(NAS)及应用
阐述了附网存储技术的特点及应用,同时介绍了自行设计的一种附网存储产品--附网刻录光盘镜像服务器,该产品在教育、办公环境中具有较广的应用范围。
会议
附网存储技术
光盘镜像服务器
自行设计
应用范围
附网刻录
存储产品
办公环境
教育
A Study on Teacher Autonomy in English Language Teacher’s Profes-sional Development in Vocational Co
期刊
帮助学生订正数学错题
表现性学习理论倡导创新与表现,学生的创新体现在他们每一天、每一刻个人心理或发展意义的学习和生活之中。在数学学习中,错题就像一个个漏洞,补或不补,补得结实不结实,都会影响新知的学习。虽然道理浅显易懂,但行动却困难重重。现实中有些学生对错误或不及时订正,或胡乱订正。如何才能让学生在与众不同的表现中实现自我的创新,完成“要我改”到“我要改”的突破呢?笔者尝试以表现性学习为驱动,促使学生主动订正数学错题。
期刊
对使用附着力计算式F=G.Φ
该文讨论了用关系式F=G.Φ进行机械-地面附着力计算中的一些问题,并从载荷对地面条件的影响,触地装置的形式,作用时间和速度,整机重量的分配等方面阐述了进行附着力计算时应考虑的因素
会议
附着力
作用时间
整机重量
计算
地面
关系式
装置
载荷
面条
机械
对地
附子中毒作用机理及分型治疗
附子有大毒,临床使用非常谨慎,若食用的不慎,易引起中毒,甚则死亡.文章对附子的主要成份,作用机理,分型,治疗进行了论述.
会议
附子
乌头碱
中毒反应
作用机理
中毒诊断
中毒治疗
与本文相关的学术论文