生育期男性肾移植受者性功能及其子女健康状况与指导

来源 :2014中国器官移植大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:second5201314
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目的:评估肾移植术后男性受者的性功能及其生育子女的健康状况,从护理角度进行针对性指导.方法:将患病前有正常性生活及术后移植肾功能恢复良好的90例男性肾移植受者纳入研究.采用问卷调查法对全部90例受者术后首次遗精时间、性生活能力、性生活频率及满意度、生育子女以及子女的发育状况和智力水平等进行调查和评价,同时对受者手术前后的精液做常规检查.
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目的:探讨住院期间有针对性的自我效能干预措施对肝移植受者自我效能及依从性的影响.方法:选择2012年10月1日~2013年9月30日在解放军第302医院肝移植中心接受肝移植手术的患者50例,根据手术先后顺序,将患者随机分为干预组和对照组.对照组在术后实施常规护理和健康宣教,干预组对患者进行有针对性的促进自我效能增强的措施.使用移植注册系统收集患者的一般资料,以问卷的形式收集术前自我效能水平、术后一
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目的:探讨肝移植术后出现精神异常的原因及其护理对策.方法:对2011年7月-2013年5月我院移植中心40例肝移植患者进行术后出现精神异常进行回顾性分析.结果:40例肝移植术后出现精神异常患者,其中睡眠障碍13例,狂躁9例,焦虑8例,被害妄想6例,幻想,幻听和幻觉3例,自杀倾向1例.经相应处理及精心护理后,精神异常症状消失.结论:肝移植术后早期发生精神异常是多种因素联合作用的结果,加强护理支持与安
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目的:回顾性分析36例半离体部分肝切除自体肝移植术后围手术期的护理经验.方法:围手术期的护理重点主要包括手术前准备、术后的血流动力血的监护,气道管理及呼吸功能的监测,水电解质酸碱平衡、血糖等内环境的监护,肝肾功能的监测,积极防控感染,营养支持、预防并发症、引流管的护理、腹部切口的观察、个性化心理护理等各种有效的护理措施.结果:36例患者术后肝功能恢复时间为(10±5)d.中位住院时间为28.5d,
会议
目的:心脏死亡器官捐献(DCD)可以扩大供者来源,虽然能在一定程度上缓解器官紧张的局面,但是术后容易出现移植物原发无功能或肾功延迟恢复等严重并发症.同时在肾功延迟恢复的基础上,容易并发急排或药物中毒,导致肾功损害.本研究针临床上最常见的DCD供者肾移植术后早期CNI中毒采用雷帕霉素联合吗替麦考酚酯和小剂量激素方案治疗,观察临床效果.
会议
目的:探讨多囊肾患者肾移植的特点、不切除原双侧肾脏的可行性及其对移植效果的影响.方法:总结了112例多囊肾患者肾移植的临床研究结果.最大年龄62岁,平均56.2岁;透析时间3~18个月.移植术前、术中及术后均未切除原双侧肾脏,移植后观察肾脏体积及血尿的变化,采取积极的防治感染措施.
会议
目的:统计分析公民器官捐献肝移植术后急性肾损伤(AKI)的发生情况及预后.方法:回顾性分析2011年7月至2013年12月间中山大学附属第一医院实施的70例(中国Ⅰ类59例,中国Ⅱ类11例)公民器官捐献肝移植受体资料.术后肾损伤的定义为:以术前六个月血肌酐最低值为基准值,之后出现1.5倍以上2倍以下(包括2倍)基准值为肾损伤风险(定为Ⅰ级),出现2倍以上3倍以下(包括3倍)基准值为肾损伤(定为Ⅱ级
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目的:探讨体外膜肺氧合(Extracorporeal Memberane Oxygenation,ECMO)应用于循环功能不稳定的中国一类器官捐献供体的器官保护效果及护理对策.方法:2011年6月至2013年12月共13例在死亡后自愿捐献器官的公民,符合中国一类即国际标准化脑死亡器官捐献(donation after brain death,DBD)供者,依据《中国心脏死亡器官捐献指南》实施中国一
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目的:观察脑出血和脑外伤心脏死亡器官捐献供体发生脑源性胰腺炎的治疗效果.方法:分析我院2011年7月至2014年6月期间器官获取组织(OPO)实施的27例脑出血和脑外伤后并发不同程度胰腺炎心脏死亡器官捐献供体临床资料,未纳入合并腹部外伤供体;供体初次血淀粉酶、血脂肪酶升高后符合胰腺炎诊断,即加用思他宁及加强抗感染、支持治疗,监测捐献即时血淀粉酶、血脂肪酶水平.
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近年来,生物医学模式在向着生物-心理-社会医学模式转变,人们不仅关注肝肾移植患者的术后近期及远期安全性、术后身体恢复状况,更加关注的是患者术后的生活质量以及精神心理健康.稳定的生理功能、和谐的社会关系、个体的需求在工作学习中得到满足以及患者对生活的全面评价,是衡量肝肾移植病人术后生活质量的标准.
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目的:探讨健康教育路径在肾移植受者治疗中的作用.方法:将行肾移植手术的56例患者分为观察组和对照组(28例),观察组进行健康评估,设计健康教育路径,应用路径表对患者实施健康教育;对照组采用常规的健康教育法.结果:观察组对健康教育的满意度、对排斥反应的自我监测知识掌握程度优于对照组,观察组术后患者自觉按时服药的情况及对术后饮食及生活的知识掌握程度均优于对照组.结论:健康教育路径有利于提高患者满意度,
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