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BAT2L蛋白在大鼠脑中的发育学表达研究
【机 构】
:
第三军医大学组胚教研室 重庆400038
【出 处】
:
中国解剖学会2010年年会
【发表日期】
:
2010年期
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【摘 要】朗读是初中语文教学中的必需环节,在目前的初中语文课堂教学中,存在着“多讲少读,时间不足”,“指导无方,效果不佳”等问题,严重影响了朗读的质量,本文结合自己多年的工作实践,通过分析存在于初中语文朗读中学生和教师容易出现的问题,并提出相应的对策,为我们初中语文朗读的优化提出自己的一点建议。 【关键词】初中语文;朗读;优化 古人曾经说过“书读百遍,其义自见” 随着现代教育的不断发展,教学方
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