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为充分调动学生的学习热情,提高教学质量,正确评价学生的学习效果,加强学生对知识全面掌握的能力,对生物力学课程的考核方式进行教学改革,提高了教学效果.
“生物力学”课程考核方式的改革研究
【摘 要】
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为充分调动学生的学习热情,提高教学质量,正确评价学生的学习效果,加强学生对知识全面掌握的能力,对生物力学课程的考核方式进行教学改革,提高了教学效果.
【机 构】
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首都医科大学生物医学工程学院,北京100069
【出 处】
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首都医科大学2012年教育学术年会
【发表日期】
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2012年12期
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