超市化备件供应、专业化解决方案——新形势下的备件管理解决方案

来源 :中国水泥行业设备管理模式创新技术交流会文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:imimim2
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<正>近年来,全行业面临产能过剩和经济效益下滑的困境,水泥生产企业不再像以往拼命追求设备全年运转率,而是开始限产保价,由此引发了一个新的问题:即水泥生产企业对计划内的设备运转率提出了更高的要求,也就是要在更加有限的生产时间内,尽可能要保证生产线的100%运转,而利用非生产时间做维修,所以在更加激烈的竞争环境下对于水泥生产线设备的维修保养、仓储备件、防止突发事件造成设备停机以及配备件的合理化管理问题就成为当前水泥生产企业着重研究解决的一项重大课题。当前,在建材联合会和水泥协会共同倡导的"调结构、练内功、增效益"的战略措施指引下,水泥生产企业要进一步夯实内功,提升精细化管理水平,与国际接轨,将设
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为预测15-5PH合金粉末激光熔覆层稀释率进而改善熔覆层性能,提出一种基于粒子群算法(Particle Swarm Optimization, PSO)优化支持向量回归(Support Vector Regression, SVR)的15-5PH激光熔覆层稀释率预测方法。以15-5PH为熔覆材料,45钢为基体进行激光熔覆实验;基于实验结果建立工艺参数与15-5PH熔覆层稀释率间的SVR模型;优选S
本文对企业中MES的生产数据采集进行研究,以某车间为例,分析车间内的总体需求,根据车间的需求分析,在现有的设备数据采集系统上进行改进,完成整体的数据采集系统设计。本文详细介绍了数据采集技术及过程,对车间的应用进行跟踪性研究,实现生产的信息化管理。
相关资料表明,航行于北大西洋的船队数量占所有船队比例很小,而航行于全球或更低海况的船队数量比例较大,HCSR规范选取北大西洋海况为计算海况。基于谱分析的直接计算理论并以13型船为目标船,计算HCSR规范需强制校核热点和纵骨端部在不同海况下(全球和北大西洋海况)疲劳寿命的比值。结果表明:计算海况对疲劳寿命有较大的影响(比值为2左右),HCSR规范中的海况假定对评估结果保有余量。
为了解决H13热作模具钢在锻模和热挤压模等领域因发生脱模剂腐蚀而失效的问题,本文通过引入激光熔覆技术来探究Fe基合金粉末对H13钢综合性能的强化效果,并系统研究了扫描速度、搭接率和熔覆层数对涂层的相位组成和显微组织的影响,详细分析了涂层的截面显微硬度和耐腐蚀性能的变化规律。研究表明:涂层主要由α-Fe、γ-Fe、M23C6和M7C3相组成;高的扫描速度下γ-Fe来不及完全转化为α-Fe,但高搭接率
形成性评价是一种聚焦学生学习过程的评价方式,契合学生英语学习特点,均衡英语教学价值,尊重学生思维情感发展,因而在大学英语教学中具有良好的应用基础。教师在教学实践中,要在均衡终结性评价与形成性评价的基础上,从不同维度入手做好形成性评价的框架构建。也要在具体实施过程中,重视学生主体地位、强调师生双向沟通,以凸显形成性评价在大学英语教学中的作用和价值。
20世纪60~80年代,中国广大农村地区活跃着一大批不脱产的医疗卫生人员,他们肩负农民和医生双重角色,为病人治病送药,成为工作、生活于农村区域的医疗工作者,人民群众亲切地称之为"赤脚医生"。20世纪60年代中期,党和国家领导人高度重视改善农村医疗卫生条件,医疗卫生工作重点从城市转
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高职高专院校教育就是要根据市场需求输出更多高素质的综合性人才,所以在教学活动当中应当注重学生综合能力的培养,形成性评价能够有效提高学生的综合素养。本文从高职高专英语教学中形成性评价的重要性入手,分析了高职高专英语教学当中写入形成性评价的优势,在分析高职高专英语教学与形成性评价的关系基础之上,提出了实施策略。
目的 探究热处理温度对激光熔覆CoCrFeNiSi2.0高熵合金组织、物相、显微硬度及摩擦磨损性能的影响,为研究提高高熵合金性能的工艺流程提供参考。方法 采用激光熔覆技术制备了CoCrFeNiSi2.0高熵合金,利用高温炉加热方法对制得涂层进行不同温度(热处理温度分别为600℃、800℃、1000℃)热处理,30分钟分别升温至600℃、800℃、1000℃,保温30分钟,后随炉冷却至室温。采用显微
对不锈钢表面激光熔覆技术的研究现状进行了综述,详细介绍了现阶段不锈钢表面激光熔覆材料的研究进展以及影响熔覆层质量的各项因素,并展望了不锈钢表面激光熔覆技术的发展方向。
美国职业教育P-TECH创新模式历经十年探索,已经初步显示出成效,各种制度日臻完善。我国的职业教育改革正在如火如荼开展,中高职衔接、普职融通、产教融合等关键难题亟待破解。P-TECH模式在学制改革、"三位一体"利益相关者协同机制、教学设计和课程设置等方面积累了丰富经验,在保证学术标准和岗位技能要求的前提下,学生经过整合的4+2学年培养路径,取得了多方共赢的结果。该模式对于贯彻我国职业教育大会所提出