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双同位素标记维生素B[*v12*]吸收试验：10例测定结果分析
【机 构】
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上海第二医科大学附属仁济医院
【出 处】
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中华医学会消化系病第三次全国学术会议
【发表日期】
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1987年期
其他文献
摘 要：交互式电子白板在高科技教学中是一种功能非常强大的工具，它是由投影仪和黑板以及电脑三者结合在一起的高科技教学产品，为各个学科以及信息技术搭建起了一个非常好的平台。本文结合实践中的教学，谈谈交互式白板在小学数学教学中的应用。 关键词：交互式电子白板；小学数学课堂；应用措施 随着当今高科技的迅速发展，国民的综合素质也在不断提高。传统的教学模式已经不能够满足现今的教育需求。在互联网的时代，交互
摘 要：概念图是数学教学工作中常用的一种教学手段，因其直观、简洁的特征深得教师和学生的推崇。在探究式复习课教学过程中，教师要注重调动学生的思维，鼓励学生动手绘制概念图，以此来提升学生对知识框架的构建，从而发挥概念图的作用，达到复习的目的。 关键词：概念图；初中数学；探究式复习课 概念图是将某一个知识点或者概念进行分类，并将它们以图形或框架的形式展现出来的一种图示法。在数学的复习中，概念图可通过
摘 要：初中是培养学生综合素质的重要阶段，相比较小学数学，初中数学的抽象性不断增强，着重培养学生的逻辑、应用能力，这就对学生的反思能力提出较高的要求。如何提高学生的学习质量，提升学生的反思能力是当前初中数学教师素质教学必须要解决的问题。本文对初中数学教学学生反思能力的培养现状展开了重点分析，从学生、教师两个角度阐述了影响初中生数学分析能力培养的因素，并针对教学中存在的实际问题制定出有效的培养学生反
摘 要：最近几年，我国加大了对基础教育的重视力度，新课程改革逐渐得到了推行，因此，国家越来越关注小学教育教学方式的使用。现阶段，伴随着社会的不断发展，以教师为主体、学生基本上为配角的传统教学方法已经无法满足当前社会对于教育的需求。当代教学方式不仅严格要求教师的素质和水平，同时还规定教师应当依照学生的理解能力和教授的课程展开授课，并且，还要加深教师和学生之间的交流。在本文中，主要将对话教学方式的观念
摘 要：在信息时代的背景下，现代化信息技术在许多行业领域得到了有效的应用。在教育领域，融合多媒体技术的微课是一种新型教学方式，它在课堂教学中的应用促进了教学效果的大幅度提升，因此得到了广泛的推广和应用。本文将就微课在农村小学数学课堂教学中应用方法进行研究，并对应用过程中的注意事项进行分析。 关键词：微课；农村小学；数学课堂教学；应用 在新形势下，在先进理念的影响下，我国教育教学改革持续推进，以