基于多样化教学初中体育信息化课堂教学的构建

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<正>结题报告编号:JYXH1023303085时间:2019年3月——2020年11月1.选题的意义、价值和理论支持1.1选题的理论意义随着时代的变化,传统的教育方式日益不能满足社会的发展和学生的成长要求,将信息化教学融合进传统课堂极为重要。对于初中体育教学来说,此学科不同于其他文化课科目,实施信息化教学会面临一些困难,需要结合当前体育课堂的特点,找到合适的办法构建高效的体育课堂。
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