论文部分内容阅读
教材：义务教育课程标准实验教科书人教版二年级下册。设计理念：<假如>是一篇诗歌。教师要以教材文本为依托,引导学生与文本对话,充分展开师生对话,提倡多角度、有创意的阅读延伸课文内涵，发展学生的语言表达能力,让学生感受到善待生灵、关心他人的教育。
《假如》教学设计
【摘 要】
：
教材：义务教育课程标准实验教科书人教版二年级下册。设计理念：是一篇诗歌。教师要以教材文本为依托,引导学生与文本对话,充分展开师生对话,提倡多角度、有创意的阅读延伸课文
【机 构】
：
云南省曲靖市富源县迤后所小学
【出 处】
：
中华创新教育论坛
【发表日期】
：
2007年期
其他文献
课堂提问是我们教师最经常运用的一种教学手段。它有利于启发学生思考，发展学生的智力,能培养学生的思维能力，对教学起到极其重要的作用。教师如不精心设计好课堂问题,就不能调
进入新世纪以来，国内经济发展十分迅速，人们的生活水平也不断提高，对生活质量也有更高要求。但是，社会在发展过程中也遇到了很多问题，其中，环境问题已经引起了社会的关注，人们要想健
基础施工是水利水电工程的根本，会在很大程度上影响到水利水电工程的整体施工。这就需要施工人员在基础施工中，将各种影响因素都能够考虑在内，运用科学的方法进行施工，这样才能从
所谓兴趣，乃喜好之情绪也,是最能够有效地提高学习效率的一种动力，是调动学生学习积极性的一种能源,是学好语文的先决条件。爱因斯坦曾说过："兴趣是最好的老师"。由此可见,能否
指出："应积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。”课堂是课程的组成部分，是学生习得知识和教师实施课程的重要场所,使低年级语文课堂充满朝气，
会议
太阳能光伏发电目前已成为当今世界公认的最具发展前景的可再生能源.近几年来环境污染严重,国家更加重视对清洁能源的使用,因此光伏产业在我国迎来了前所未有的快速发展,光伏
任何知识均来源于生活。在小学数学中如何将人类认识知识的过程简约地展现在学生面前，让学生亲自感悟到数学知识的来龙去脉，是学生牢固掌握知识的前提条件。同时，学生在感悟数学
明确了语文教学的目的是通过语文学习和实践，使学生在习得知识的过程中，学会学习,掌握科学的思维方法,形成良好的思维品质，促进学生的发展,为他们的终身学习奠定基础。
箱梁预制是桥梁施工中重要工序之一，箱梁预制能够在独立的场所进行完成，不一定需要在施工现场进行。在进行箱梁预制后，需要进行箱梁安装工程。当桥梁下部完成后，由架桥机进行箱梁