健康中国背景下民族传统体育与学校体育融合研究

来源 :全国少数民族传统体育与长寿养生文化学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:coolyl1979
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“民族传统体育”是中华历史文化潮流中,在一个民族或者是多个民族的内部传承流转的各项体育活动的总称,其蕴含着丰富的民族情感,彰显着不同民族的风俗文化,展现了多彩的民族文化生活.因此,民族传统体育应与学校体育相融合互动发展,在青少年的教育中积极的全面推广.在学校的教育中,传承和弘扬中华民族优秀的传统文化在体育的理论界已达成共识并给予肯定.民族传统的体育中蕴含了丰富的文化内容,是弘扬和发展中华传统文化不可或缺的重要内容,将其作为体育课程的重要教育资源融入学校教育是非常必要的.本文基于健康中国的背景下,对如何传承和弘扬中国的民族体育文化,丰富学校的体育教学内容,促进民族传统体育与学校体育融合发展进行探析研究.
其他文献
本文主要围绕以“患者为中心”的目的,分析了医疗大数据的特点,介绍了当前国内对健康信息的需求现状,以医学检验数据(LIS)为研究实例,列举了数据加工、数据挖掘、智能分析等关键性技术,介绍了动态情报分析和病情预测报警等实现原理,展示了如何利用医疗大数据为患者健康提供信息服务的应用案例.
本文通过前期的市场调研,分析了大数据环境下战略性新兴产业的信息个性化需求,并以此构建个性化信息服务框架.该框架由四个层次的系统要素构成,具体的信息服务模式包括5个方面,分别是个性化信息定制服务模式、个性化信息导航服务模式、个性化信息推送服务模式、个性信息检索服务模式和个性化社区服务模式.
共词分析法是文献计量学中用于揭示特定学科研究结构和热点的一种重要方法.本文针对共词分析中术语收集阶段存在的词源选择、术语规范和高频词选择三个问题进行深入剖析,阐述了这三个问题的由来、发展及其之间的关联,明确了三个问题中存在的模糊概念,总结并分析了目前这三个问题的国内外研究现状.
网民是网络舆情最主要的参与者和推动者,网络舆情演变的实质是网民群体包含情感观点的行为决策过程.目前对网络舆情建模的相关研究很少涉及网民自身的内在因素,如舆情中网民情感的产生机理:并且往往只考虑网民之间的交互以及单个外在因素的影响,缺乏一个能够包络各种内在和外在因素的模型框架.为此,本文引入PMF(Performance Moderator Functions)框架模型,并尝试构建基于PMF框架的网
一个民族的体育养生文化,是该民族在生存发展中积淀的强身健体指导思想和方法的集合,它贯穿了此民族的繁衍史,融汇于这个民族的思想意识、生产劳动、生活方式等各个方面.回族是中国少数民族人口之前三名,约为一千万左右,全国各省市、自治区、直辖市都有回族人居住.在长期的生产、生活实践中回族人民融合伊斯兰文明和中华传统文明的养生精华,逐步形成了自己独具特色的传统体育养生文化.本文在初步分析回族体育养生文化内涵的
人的一生,最大的幸福莫过于健康长寿.太极拳是中国的优秀文化遗产.太极拳讲究动静、阴阳、形体外动,意识内静;拳路以浑圆为本,招式皆由各种圆弧动作构成;形体外动要求意守于内,以静御动,用意识引导气血运行于全身,如环之端,周而复始,从而使人体保持阴阳平衡,以达到健康长寿的目的.几百年来,人们已经认识到它是健康治病延年益寿的法宝,又是一种高雅文明的体育运动项目.太极拳这种科学的健身方法集合了古代与现代的双
随着社会现代化和城市化的加速,许多原有的民族文明架构中的文化形态和方式都在迅速瓦解和消失,一些原始民族民间摆手舞渐渐失去了原有的生存土壤和社会环境.现实生活中已很难见到民众随时翩翩起舞的情景了,真正意义上的民间摆手舞传人也已不多见,常说的“舞海”已名不符实.摆手舞作为土家族民族原始“遗留物”一直以口传身教的方式传承和扩布,由于土家族在社会发展中饱含了政治动荡、历史变迁、经济变化和文化互渗,促使其民
传统武术对于国家而言不仅仅是一项体育运动,更是中华文化的一部分,传统武术是中国武术的灵魂。而如今中国传统武术传承和发展的基础应该是发展学校体育课中的武术教学,而提高教师的武术教学水平以及业务能力则是发展学校武术的关键因素。政府给予政策扶持和帮助,有效提高传统武术的教育机制和推广方式,充分的发挥民间拳师、重要传人的作用,逐步提高校园体育武术课的水平与质量,调整教学内容和教学方式,提升师资力量,通过开
相关体育部门加大力度开展少数民族各类、各级别体育运动会。通过举办各级别的少数民族传统体育运动会,使得少数民族人民参与体育运动的积极性大大提高,使少数民族传统体育项目得到更进一步的发展,从而促使少数民族人民的体质健康水平也得到大大提高。因此,大力开展少数民族体育运动会,对少数民族体质健康的发展具有很好的促进作用。积极开展有关体质健康方面的文化活动,对少数民族地区的学生宣传、普及有关体育锻炼、合理膳食
本文通过对高校开设民族传统体育课程价值的论述,旨在优化高校体育课程,同时将高校作为传统体育文化传承的重要场所,寻找民族传统体育文化传承和弘扬的新途径。