初中班主任如何做好学生的心理健康教育研究

来源 :2018年中小学教育减负增效专题研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanqingqing1213
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  随着社会竞争的日趋激烈,人们的心理问题逐渐增多,不仅成年人需要心理救助,越来越多的大中小学生也受到心理问题的困扰。在学生中开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展的需要。中共中央、国务院关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,要“加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力”。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。初中生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化,在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。有些问题如不能及时解决,将会对学生的健康成长产生不良的影响,严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。他们的健康成长,不仅需要有一个和谐宽松的良好环境,而且需要帮助他们掌握调控自我,发展自我的方法与能力。
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