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本论文从"解字"开始,希望通过建筑教育中理想、理论和理性的"理"解,梳理强调建筑专业教育中不容忽视的合理之"正道".
建筑教育之“理”解
【摘 要】
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本论文从"解字"开始,希望通过建筑教育中理想、理论和理性的"理"解,梳理强调建筑专业教育中不容忽视的合理之"正道".
【机 构】
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昆明理工大学建筑工程学院建筑学系
【出 处】
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2010全国建筑教育学术研讨会
【发表日期】
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2010年期
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