【摘 要】
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从教育部提出卓越计划以来,软件工程专业作为地方本科高校的重点专业之一,对软件项目专业学生的实践能力培养模式进行长期的摸索和研究.本文是在分析多年实践教学改革和教学模式探索过程中存在问题和原因的基础上,提出地方高校在计算机本科的实践教学模式和校内外实训中心的建设思路和实际经验，包括积极派遣年青教师参加项目实践和相关师资培训，以构建专门的实践教学师资队伍，构建以全年级参与、高年级指导低年级的工程实践环
【机 构】
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宁波工程学院电子与信息工程学院,浙江宁波,315010
【出 处】
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浙江省高校计算机教学研究会2014年年会
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从教育部提出卓越计划以来,软件工程专业作为地方本科高校的重点专业之一,对软件项目专业学生的实践能力培养模式进行长期的摸索和研究.本文是在分析多年实践教学改革和教学模式探索过程中存在问题和原因的基础上,提出地方高校在计算机本科的实践教学模式和校内外实训中心的建设思路和实际经验，包括积极派遣年青教师参加项目实践和相关师资培训，以构建专门的实践教学师资队伍，构建以全年级参与、高年级指导低年级的工程实践环境，企业工程师和专业教师共同管理和制订实践教学计划等以供参考。
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