【摘 要】
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英语作为一门工具性学科,在通识教育、思政教育理念下,英语工具化进行弱化,更加重视英语人文化教育效度.地方高校英语工具化改革,应重视工具化与人文化统一教育模式,增强研究生英语工具化能力,以此提升地方高校英语教育质量.对此,本文着重分析地方高校研究生英语工具化的改革问题,提出地方高校研究生英语工具化的改革策略.
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英语作为一门工具性学科,在通识教育、思政教育理念下,英语工具化进行弱化,更加重视英语人文化教育效度.地方高校英语工具化改革,应重视工具化与人文化统一教育模式,增强研究生英语工具化能力,以此提升地方高校英语教育质量.对此,本文着重分析地方高校研究生英语工具化的改革问题,提出地方高校研究生英语工具化的改革策略.
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