【摘 要】
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大学生“回炉”是近几年来普遍出现的一种社会现象，究其原因是多方面的，但主要应归结为大学毕业生的动手能力不强，不能适应社会对人才的需要。教育技术专业本科生培养中也存在类似的问题，我们应该根据专业特点和社会对专业人才的需求，规划课程、调整教学管理方法、开放实验室、充分挖掘和利用各种学习资源，加强教学实践活动，使学生在掌握应有理论的基础上，也具有很强的实践动手能力努力缩短学生从学校到工作的距离。
【机 构】
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徐州师范大学信息传播学院,江苏徐州221009 黄淮学院,河南驻马店463000
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大学生“回炉”是近几年来普遍出现的一种社会现象，究其原因是多方面的，但主要应归结为大学毕业生的动手能力不强，不能适应社会对人才的需要。教育技术专业本科生培养中也存在类似的问题，我们应该根据专业特点和社会对专业人才的需求，规划课程、调整教学管理方法、开放实验室、充分挖掘和利用各种学习资源，加强教学实践活动，使学生在掌握应有理论的基础上，也具有很强的实践动手能力努力缩短学生从学校到工作的距离。
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