【摘 要】
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建国以来,党能够准确把握时代特征,在观念和实践中不断扩展和完善国民素质建设的内涵,由“又红又专”到“四有”新人扩充为思想道德素质、科学文化素质和健康素质.其观念形态
【机 构】
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河南师范大学教育与教师发展学院,河南新乡453007
【出 处】
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中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会
论文部分内容阅读
建国以来,党能够准确把握时代特征,在观念和实践中不断扩展和完善国民素质建设的内涵,由“又红又专”到“四有”新人扩充为思想道德素质、科学文化素质和健康素质.其观念形态上把国民素质定位为综合国力的决定因素,把提高全民族文明素质定位为全面建设小康社会的奋斗目标,体现了“以人为本”的发展理念,反映了社会主义现代化建设对主体素质的需要,形成了具有特色的中国国民素质建设的理论体系.
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