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识字、写字是阅读和写作的基础,在低段语文教学中,识字、写字教学有着举足轻重的地位和作用。识字的多少、快慢直接关系着学生读写,特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱。本文重点指导学生识字、写字的几种方法。
小学生识字写字教学探讨
【摘 要】
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识字、写字是阅读和写作的基础,在低段语文教学中,识字、写字教学有着举足轻重的地位和作用。识字的多少、快慢直接关系着学生读写,特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱。
【机 构】
：
平昌县石垭小学;
【发表日期】
：
2012年期
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