目的调查早期矫治儿童口腔门诊,患儿口面肌功能训练的现状及需求.方法:2019年1-3月,调查所在医院儿童口腔科100位正在进行早期矫治的患儿,由患儿家长完成调查问卷,内容涉及早期矫治患儿的基本信息,对口面肌功能训练的知晓度、必要性和训练方法的认知情况,患儿对训练要求的执行率,以及不能完成的原因,以及对有专业人员定期规范的进行指导、评估与反馈的需求性。结果:71%的家长反馈医生有告知其孩子需要做肌功能训练,并认为肌功能训练对孩子的早期矫治是有一定效果的,但在孩子肌功能训练完成度方面,按医生要求能完成50%及以上的,仅为30%,完成度低的原因有:孩子不愿意,家长不理解或不清楚如何按要求指导患儿,忘了或没时间等,训练方法表述完全正确的仅为10%,在问及是否需要专业人员来定期辅导督促其孩子的肌功能训练方面,仅有3%的家长提出不需要。结论:现代儿童错牙合畸形的矫治更强调早期预防与阻断,矫正理念是"咬合发育管理"。早期肌功能训练及错颌畸形预防矫治器正成为"咬合发育管理"临床技术体系的有机组成。儿童早期矫治,往往需要几个月甚至更长的时间。由于患儿年龄偏低,对待肌功能训练的理解力和自律性较差,对矫治器应用的配合度和依从性影响因素较多,由此也直接影响到了矫治疗程的完整性及治疗效果,现在的肌功能训练均交由家长在家里进行训练和监督,存在训练方式错误,完成度低、缺乏监管等,导致一些患儿治疗疗程延长,治疗中途停止,疗效不稳定等,因此急需完善早期矫治专科门诊的护理工作规范,通过有效的护理干预措施来管理患儿矫治中的口肌训练及矫治器应用的指导,提高患儿对治疗的依从性,从而达到预期的治疗效果。