【摘 要】
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军事人才的培养历来是军队建设的重中之重.军事职业教育作为院校教育和部队训练的拓展和补充,其办学效益直接制约军事人才的质量.要提高军事职业教育的办学效益,应该及时更新观念,实现培养方式由“阶段封闭型”向“全程开放型”、教学过程由“刚性统一型”向“弹性灵活型”、教学方式由“被动接受型”向“主动研究型”的几个转变.
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军事人才的培养历来是军队建设的重中之重.军事职业教育作为院校教育和部队训练的拓展和补充,其办学效益直接制约军事人才的质量.要提高军事职业教育的办学效益,应该及时更新观念,实现培养方式由“阶段封闭型”向“全程开放型”、教学过程由“刚性统一型”向“弹性灵活型”、教学方式由“被动接受型”向“主动研究型”的几个转变.
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