【摘 要】
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随着科学技术的发展,X线影像学以其突出的贡献出现在医学领域。60年代的普通X线摄影,70年代的CT,80年代的MRI以及随后发展起来的发射体层成像、单光子发射体层成像、正电子发
【机 构】
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400037,重庆,第三军医大学新桥医院放射科
【出 处】
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第七届全国临床放射学术会议暨《临床放射学杂志》创刊20周年大会
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随着科学技术的发展,X线影像学以其突出的贡献出现在医学领域。60年代的普通X线摄影,70年代的CT,80年代的MRI以及随后发展起来的发射体层成像、单光子发射体层成像、正电子发射体层成像等,使医学影像的设备不断增多,检查的范围不断扩大,诊断的手段和效果不断提高。与此同时,技术员需要掌握的知识也在不断地增加.X线影像技术是一门应用性很强的学科,其教学有独特的内容和方法。笔者通过临床教学和实践,摸索出了对技术员教学所特有的"操作性教学"方法,即在老师的指导下,学习者亲自操作,结合看、听和做笔记的教学方法。使"操作性教学"收到良好效果。
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