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本文研究并实现了具有个性化的学习场景和优良人文环境的“虚拟校园学习系统”；探讨了课程网站和网络学习平台之间的功能划分，提出了可链接任何一种网络学习平台的“瘦型课程网站”模式；设计中强调了信息管理的功能，实现了具有可重复搜索和多种选择排序功能的界面。
构建具有优良人文环境的虚拟校园学习系统
【摘 要】
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本文研究并实现了具有个性化的学习场景和优良人文环境的“虚拟校园学习系统”；探讨了课程网站和网络学习平台之间的功能划分，提出了可链接任何一种网络学习平台的“瘦型课
【机 构】
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Northwestern Polytechnical University ,Xian 710072
【出 处】
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第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会
【发表日期】
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2004年期
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