实践探索整体构建人文课程体系--北京市三里屯一中课程建设实践研究报告

来源 :2011“全国中小学校长论坛”暨全国基础教育协作体交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxytsxyt
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  北京市三里屯一中以课程建设为抓手,全面落实《基础教育课程改革纲要》,主动进行课程开发与实践,经过几年来的积极探索,逐步形成了较开放的人文教育课程框架体系,开发了一些能够满足学生个性化发展需求的校本课程,以课程开发和实施为契机,培养和锤炼了一批骨干教师,推动了学校、教师和学生的共同发展。
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