网络平台在大学生开放创新实验中的应用研究

来源 :第十四届全国实验力学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ebugdoor
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  在大学生开放创新实验中,创新能力的培养受到团队成员组成、指导教师配备、课题选择、实验设备、研究方案等多方面因素影响。本文讨论了网络平台建设在大学生开放创新实验中的重要作用。
其他文献
水下超疏水现象在金属防腐蚀保护、减阻和防止水下污垢等方面具有重要的应用价值。水下超疏水状态的寿命是制约超疏水材料在水下应用的重要因素。
会议
介绍两种新型的光测力学方法,光学干涉谱域相位对照B 扫描(Phase ContrastSpectral Optical Coherence Tomography,PC-SOCT)方法和波数扫描干涉(WavenumberScanning Interferometry,WSI)方法,并分别叙述了它们用于测量高聚物材料/高聚物复合材料力学特性的研究进展。
为探究双马来酰亚胺树脂基体碳纤维复合材料层合板在承受单向载荷条件下的损伤与破坏机理,本文对ZT7H/QY9611 复合材料 [90]16 层合板进行了拉伸实验,利用声发射检测技术对拉伸过程进行了监测,并对信号特征参数进行了分析;同时,利用ABAQUS 有限元分析软件,建立二维细观RVE 模型,模拟了基体的塑性变形以及粘结层的失效过程。
多孔介质的变形、渗流、传热、化学溶解与传质的作用(THMC 耦合)是极其广泛的一类科学与应用问题,如:降雨入渗对滑坡的作用;地下水水位的变化用以预测预报地震;石油、天然气、煤层气、页岩气的开发就必须考虑变形、多相渗流的问题。
会议
材料力学是工科类专业本科生必修的专业基础课程,对学生后继专业课程的学习和对学生的创新思维能力的培养至关重要。本文打破长久以来的材料力学仅仅安排课堂教学和少量的配套实验课时的教学模式,提出材料力学课程同样需要进行课程设计的教学思想。
会议
头脑风暴法于20 世纪40 年代由被誉为“创造工程之父”的奥斯本在其《Your CreativePower》中作为一种开发创造力的技法正式提出。与古人云的 “三个臭皮匠,顶个诸葛亮”有异曲同工之处。
会议
针对非力学专业的本科学生在力学实验课中,初次接触拉压、扭转、弯曲实验时,出现的“不会看、不敢动、不知问”的现象,分析并探讨了互动式教学在力学实验过程中的教学方法。
会议
随着纤维增强复合材料在极低温环境下应用的增加,研究并获取复合材料的极低温力学性能对其在低温区间(77K 至4.2K)下的工程应用有着重要意义.
由于制备过程简单而且绿色环保,碳纳米管纤维成为复合材料里一种很有希望的增强填料。但是目前对于这种材料的微观动态力学性能以及率响应机理研究的很不系统充分。
研究分析当前工程力学实验教学的现状以及存在的问题。在此基础上,以加强工程力学实验教学改革为核心,引入“创客”思路,建立启发式教学方法、注重实践能力的考核管理体制以及利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系,全面提高实验教学水平,促进高等学校实验室的建设和发展。