航天遥感技术在1:5万遥感地质填图工作中的应用一种快速、高质、节约的大中比例尺遥感地质旗图新方法

来源 :第十一届全国遥感技术学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guanenyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
二十多年来,作为一种重要的资源调查方法,地质填图工作在方法上走过了由常规到航空再由航空到航天的发展历程,取得了显著的社会效益和经济效益。该文以新疆和田地区皮夏-乌库1:5万遥感地质填图工作为例,对航天摇感地质填图新方法进行了介绍。 该次填图工作图工作,采用以SPOT卫星图和TM图像的复合图像为信息载体,根据影像可解译程度进行为类分区调绘的新型航天遥感卫片填图方法。
其他文献
1992年以来,该校生物科组在学校领导支持下,利用中国宇航学会、中科院遗传所提供的卫星、高空气球搭载的番茄、白菜、长茄种子,进行了4次对比种植实验,取得了一定的成果,为有关部
摘要:随着核心素养标准的发布,对新时代学生的学习能力提出了更高的要求,学生不仅能从教师那里学到知识和技能,还需要具备自主学习的能力,并逐渐从老师的教转变成学生的学。任务驱动教学法,是围绕任务展开学习,以任务的完成结果检测学生的学习过程。运用任务驱动教学法,能够培养和锻炼学生的自主学习能力,促使学生逐渐地养成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法。学生养成能主动思考、探究、实践、并动手解决问题的习惯,为
“定位准确,机理清楚,问题复现,措施有效,举一反三”是航天工业总公司在1996年发布的型号质量问题归零的五条要求,是处理型号质量问题的指导思想和具体要求。研究人员在工作实践中
会议
摘要:随着教育改革的深入发展,高等教育的形式也得到了展开,例如开发大学的设立,随着远程教学模式的应用,增加了学生的受教育机会。本文以此为切入点,着重探讨成效为本的教学理念对远程教育中学期教育专业课程设计的影响和启示,具体包括在课程目标、教学和评估等环节的设计。  关键词:成效为本;教学理念;远程教育;学期教育;课程设计启示  成效为本的教学理念在20世纪末的美国较为流行,直到近年来才引入到我们国家
摘要:当前的经济会计专业教学与社会发展有脱离的情况,在中职教学的过程中研究分析了“互联网 ”思维在会计专业中ERP课程教学模式中的应用,指出了当前教学存在的问题,基于当前的实践教学模式分析优化改革的措施,为中职学生的职业就业能力的提升奠定良好的基础。  关键词:互联网背景;ERP课程实践;教学模式  一、 前言  在“互联网 ”的发展背景下,会计专业学生的计算机应用能力受到了全社会的重视和关注,中
从关注语用的视角,认真解读教材,跳出教参,大胆取舍,进行单元整合,准确定位,科学合理地制定教学目标,为课堂教学指明方向.
摘要:写字教学作为小学阶段语文学科的主要组成部分之一,提高低年级小学生的写字水平,是新课程标准改革的首要要求。但当前小学阶段低年级的写字教学情况不容乐观。本文主要阐述对小学阶段低年级写字教学的研究,探讨有效提升小学低年级写字教学的实践策略,为小学语文写字教学提供参考意见。  关键词:小學语文;写字教学;实践研究  一、 前言  写字教学在小学语文素养教育中占据着至关重要的位置,国家相关教育机构对小
为了建立与航天员工作强度等级相对应的航天员具体工作模式,通过脚蹬自行车功量仪和手拉弹簧的方法,测定了12名受试者不同运动状态下能量代谢并对实验结果进行分析。结果表明采