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<正>课程及专业:(2012年秋)人教版数学七年级上册授课课时:1课时设计人:毛姝霞课题:等式的性质科目:数学教学对象:七年级课时:1课时提供者:毛姝霞单位:平山镇中学一、教学内容分析本节课题是"等式的性质"它是本章解方程的依据和根源,解方程就是利用了等式的性质(1)(2),所以它是本章学习的敲门砖,是基本。