音乐在幼儿武术教学中的运用分析研究

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本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,通过调查目前幼儿武术教学概况,并结合幼儿的心理、生理特点,提出将音乐融入幼儿武术教学中的观点,这有利于提升幼儿武术教学质量,凝聚幼儿在武术学习中的注意力,提高幼儿习武兴趣,推动幼儿武术启蒙教育发展。
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