随着科技被逐步应用到生活中的方方面面,如何将科技手段转化为教学成果也成为一个研究的重点。对外汉语教学可以通过利用科技手段,比如先进的语音实验室、网络软件等来取得更大的成果。网络软件在生活中的使用非常广泛,而且很多软件方便易得。在传统的教学基础上,借助科技平台,辅以相应的网络软件,不仅能够丰富课堂教学,提高学生的学习兴趣,而且能够取得更优的教学效果。汉语发音一直是困扰第二语言学习者的一个难点。对于初学者来说,汉语发音不仅非常陌生,而且转瞬即逝,难以把握。为解决这个问题,本文在教学中推广了三种不同的科技手段,分别是:Sakai,Voice Viewer和One Button Studio(1)。在完成教学任务之后,本文对这三种工具逐一进行了评估。通过长期的教学观察及调查,本文认为,合理使用科技手段,能够达到教学目的的最大化。此外,本文还为汉语初学者设计了一套网络环境下的学习模式。