【摘 要】
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为了提升高校安全文化建设水平,在既往研究的基础上,笔者构建了高校安全文化建设模型,模型内涵是高校安全文化元素、外延是宣传载体,提出了高校安全文化建设的内容包括理念条目建设和载体建设,具体为理念体系的完善、设计与实施提高师生对高校安全理念理解程度的手段.以L大学为实证研究对象,通过分析L大学理念条目建设和载体建设的现状,结果表明L大学安全文化建设存在不足.根据高校安全文化建设模型与分析结果,给出L大
【机 构】
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中国劳动关系学院 安全工程系,北京 100048
【出 处】
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中国职业安全健康协会2017年学术年会
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为了提升高校安全文化建设水平,在既往研究的基础上,笔者构建了高校安全文化建设模型,模型内涵是高校安全文化元素、外延是宣传载体,提出了高校安全文化建设的内容包括理念条目建设和载体建设,具体为理念体系的完善、设计与实施提高师生对高校安全理念理解程度的手段.以L大学为实证研究对象,通过分析L大学理念条目建设和载体建设的现状,结果表明L大学安全文化建设存在不足.根据高校安全文化建设模型与分析结果,给出L大学安全文化水平建设提升方案,为优化L大学安全文化建设内容,提高其安全管理水平提供理论依据与技术参考.
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