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新型冠状病毒疫情爆发以来,中小学校人员密集,是疫情爆发的高风险场所,容易发生传染病的传播和流行,学校面临巨大防控挑战。本文从提升学校防控能力、强化防控能力、提高开学保障能力等层面探讨校医在防控疫情的重要作用构筑安全和谐的校园环境中的重要作用和举措。
发挥校医在防控疫情的重要作用 构筑安全和谐的校园环境——以广州市第十六中学为例
【摘 要】
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新型冠状病毒疫情爆发以来,中小学校人员密集,是疫情爆发的高风险场所,容易发生传染病的传播和流行,学校面临巨大防控挑战。本文从提升学校防控能力、强化防控能力、提高开学保障能力等层面探讨校医在防控疫情的重要作用构筑安全和谐的校园环境中的重要作用和举措。
【机 构】
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广州市第十六中学校
【出 处】
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广州市第十二届健康教育与健康促进学术交流活动稿集
【发表日期】
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2020年01期
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