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在实际教学过程中,合理完成数学知识教学,能够有效锻炼学生的思维能力,为他们的核心素养提升起到更大的促进作用。但是,现在很多教师在进行知识教学的时候,所采用的方法都还比较滞后,对学生发散思维能力养成造成了非常大的消极影响。鉴于这种情况,本文提出了几点初中数学教学中培养学生发散性思维能力的策略。