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目前的幼儿园教育重知识，能力的培养，轻幼儿个性，预防心理障碍或行为能力的培养，这种幼儿教育任务的认识，成为幼儿心理健康教育滞后的原因。基于此，本文论述了幼儿园心理健康教育途径，主要从目前幼儿中存在的心理问题及形成的原因、幼儿心理健康教育的具体途径等方面展开。
论幼儿园心理健康教育途径
【摘 要】
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目前的幼儿园教育重知识，能力的培养，轻幼儿个性，预防心理障碍或行为能力的培养，这种幼儿教育任务的认识，成为幼儿心理健康教育滞后的原因。基于此，本文论述了幼儿园心理健康教育途径，主要从目前幼儿中存在的心理问题及形成的原因、幼儿心理健康教育的具体途径等方面展开。
【机 构】
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青海省军区幼儿园
【出 处】
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中国学前教育研究会
【发表日期】
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2007年3期
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