【摘 要】
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我国是世界文明古国之一,很多的数学知识就是我国人民在实际生活中归纳出来的经验,正是借助于这些经验,社会才得以快速发展。但是目前,大部分学生动手能力差,应用能力弱,长此以往,必将学而无用,适应不了社会发展的需要。因此培养学生的数学应用意识尤为重要。
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我国是世界文明古国之一,很多的数学知识就是我国人民在实际生活中归纳出来的经验,正是借助于这些经验,社会才得以快速发展。但是目前,大部分学生动手能力差,应用能力弱,长此以往,必将学而无用,适应不了社会发展的需要。因此培养学生的数学应用意识尤为重要。
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声乐训练包括了音色、音量、音准、气息、吐字、声音共鸣、强弱的控制、动与静、纵与横、连与跳、松与紧、刚与柔、快与慢、起与收的统一训练。它是一种高度的艺术创造和综合艺术的修养培训。就歌唱的训练谈一下自己的看法。
文言文能让学生对祖国传统文化进行体验与感悟。在强调对作品接受吸收的过程中,教师应强调学生与文本的互动过程,使文言文的学习增添更多的人文气息和文化氛围。笔者就谈谈文言文教学的几点做法。课前准备,实现自主与合作借助注释和工具书阅读浅易的文言文,理解其基本内容,是课程标准的明确要求。这既是一种好习惯,也是一种学习能力。
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提到生物这门课程,大多数老师就会摇头:“生物课难上!"特别是近年中考制度改革,把生物列为非中考科目,生物课便似被打人了冷宫。老师不重视,学生更不把它放在眼里。生物作为一个窗口让学生认识自然,更启发学生该如何去改造自然,特别是在提倡“素质教育”的今天,我们理应摆正生物的位置,平等地对待这门课程。但传统的力量是强大的,多少年来围着高考指挥棒转的惯性还没有解除。
物理学作为一门重要的自然科学的基础学科,今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化,还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。每一个“四化”建设者也必须具备一定的物理基础知识。
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