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一批普通本科高校向应用技术类型高校转型，已成为我国高等教育改革发展的趋势。转型背景下，应用型本科高校将在办学理念、课程、教学、管理四个方面实现转型发展。基于这一发展趋势，应用型本科高校人才培养体系的构建从三方面着手：一是瞄准目标市场，准确定位培养目标；二是重构培养内容，彰显专业应用价值；三是完善支持体系，形成强大教育合力。采取多元主体参与的人才培养路径、全程动态化的人才培养模型、以生为本的管理服务支撑体系的支撑人才培养的实施。