【摘 要】
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数学是初中教学中的重点和难点课程,数学水平对学生综合素质的发展起着重要作用。随着新课程教育改革的不断深入,对初中数学教学提出了相应要求标准,其中明确提出教师在实际教学过程中,不仅要注重对学生理论知识的教学,同时更重要的还要加强学生数学能力的培养。新课程改革促使教师重视学生核心素养的提高和培养。在构建高效课堂环节的过程中,培养学生的核心素养也是必不可少的内容。因此,教师应注意不断吸收先进的教育理念,
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数学是初中教学中的重点和难点课程,数学水平对学生综合素质的发展起着重要作用。随着新课程教育改革的不断深入,对初中数学教学提出了相应要求标准,其中明确提出教师在实际教学过程中,不仅要注重对学生理论知识的教学,同时更重要的还要加强学生数学能力的培养。新课程改革促使教师重视学生核心素养的提高和培养。在构建高效课堂环节的过程中,培养学生的核心素养也是必不可少的内容。因此,教师应注意不断吸收先进的教育理念,及时创新教学策略,制定切实可行的教学计划,引导学生参与课堂活动,培养学生的核心素养,从而创建一个高效的数学课堂。
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