【摘 要】
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、科学技术发展的结果。随着我国经济的发展,我国中小学阶段学校配备教学工具、教学手段不断的改革。高中教学资源越来越丰富,这些要求教
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、科学技术发展的结果。随着我国经济的发展,我国中小学阶段学校配备教学工具、教学手段不断的改革。高中教学资源越来越丰富,这些要求教师有能力掌握新的教学手段,充分发挥网络资源的优势,提升教师的教学能力。同时,新的教学工具为教师提供了新的教学手段,也为学生提供了新的学习方式。传统的课堂中,教师在黑板上板书讲解,在多媒体教学的出现逐渐发生了改变。利用多媒体把物理过程形象的展现给学生,调动了学生
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