随着我国信息技术的不断发展,信息技术以及网络应用技术的应用越来越广泛。其不仅影响教育教学的模式,甚至对整个教育行业的发展都有着非常重要的影响;尤其是对于高中物理学科教学模式的探索和创新而言,在网络信息技术应用普及时代,科学和高效已经成为高中物理教学模式改革的追求,而信息技术则能够整合物理学科的教学资源,转变物理学科教学理念,优化物理学科教学的结构,这对于传统的高中物理教学模式而言是一大新的机遇和挑战。基于此,教育工作者应合理利用现代信息技术和网络技术,实现高中物理教学模式的有效改革,提升物理学科教学的效率,优化高中物理教学的方式方法,高中物理教学的发展和改革必然会结合网络信息技术。本文立足于以信息时代下的高中物理教学为探究的过程,希望借此为高中物理教学研究事业的发展贡献一份力量。