【摘 要】
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随着教育改革的深入发展,以及素质教育、核心素养的相继提出,当前的教学已经不是原来的"以知识为主"教学原则,而是在注重知识教学的同时,围绕学生实际的综合素养与能力培养的
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随着教育改革的深入发展,以及素质教育、核心素养的相继提出,当前的教学已经不是原来的"以知识为主"教学原则,而是在注重知识教学的同时,围绕学生实际的综合素养与能力培养的新形势。从初中信息技术教学的角度来说,在信息化时代,我们教师更要侧重学生信息素养的形成,并在实际教学中促进学生探究能力、创新思维能力的有效发展。同时也应当结合适当的教学模式,来促使这些教学目标的形成。本文从项目驱动教学模式的角度出发,探讨了这种教学模式在初中信息技术教学中的有效应用。
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