新教育改革下，目前教育不只传授知识，在培养学生素质，态度，能力等方面越加注重。因此，教师需要改善教学方法，设计更有效的教学模式。在学生学习知识的过程中，学生素养也有明显提升。
物理是初中阶段的一门基础性学科，有着很强的综合性。对于学生的生活以及学习有着非常重要的作用。随着新课改的不断提出与发展，对于初中物理提出了更高的要求。不仅要让学生在
我们经常会听到“计算机要从娃娃抓起”，但其实学习科学也是越快越好，越小效率越高，让学生从小学这个打基础的“黄金时期”去了解基本的科学知识，让学生在学习中明白科学知识和科
首先求解层状场地中二维沉积河谷场地的传递函数，而后利用虚拟激励法求解沉积河谷场地的地面运动(局部场地效应)。假定地面运动的相干损失由场地土的不均匀性引起，则在基于
基于统计学原则，提出了一套地震动参数的概率评价方法。该方法通过建立地震动参数与地震需求参数之间的概率关系，从有效性、实用性、有益性、充分性和鲁棒性五个方面对地震
随着教育改革事业的不断蓬勃发展，素质教育和核心素养逐渐成为了教学活动的关键词，为了提升学生综合素养，教师需要着眼于教学的各个环节，制定出合理科学的活动方案，对学生进行有效
建立了人体静站立双倒立摆随机时滞模型并利用多尺度方法求出了系统近似稳态响应，均值和均方值。通过分析时滞和噪声对系统响应的均值和均方值的影响规律，发现随着反应时滞
针对土木工程中常见的非平稳地震动激励,在已有研究的基础上,深入讨论了随机激励演化功率谱密度(Evolutionary power spectral density,EPSD)的估计问题。以地震工程中常
小学科学的本质来源于生活，科学知识与生活的联系是十分密切的。在小学科学教学中，要积极的采用生活化教学来提升科学教学的质量，让学生在生活中学习科学知识，认识科学规律，提高学
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。漫画中国工程@铭铖@冯玲
Please download to view, this article does not support online access to view profile. Comic Ch