农村小学数学师生有效互动的策略研究

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<正>一、课题提出的背景师生互动是一个历史久远而人们一直在思索的课题。中外思想家、哲学家和教育家很早就注意到教育中教师与学生之间相互作用、相互影响的重要性。在古希腊,苏格拉底创立了一套寻求知识的方法一一"产婆术"。我国古代的教育家、思想家孔子也曾提出,教师要具备擅于了解学生、启发诱导和因材施教的能力。《学记》中也提出了"教学相长"等思想,这些都可以说是师生互动思想的早期表现。自20世纪70年代以来,国外对师生互动进行了大量的实证研究,并取得了丰富的研究成果。这些研
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