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大学生人际交往障碍是影响大学生心理健康的三大问题之一,本文以某大学生人际交往障碍为个案研究对象,在深入分析影响该生人际交往的各种因素的基础上,从增强自我意识,学会换位思考,完善语言交流技巧,拓展综合素质等途径帮助其改进人际交往方法,提高人际交往效果,对指导人际交往障碍学生走出心灵困境具有一定的积极意义。