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当代综合性教育的重点要求,是为了全面提高学生的整体综合文化素养和训练他们的思维能力,使他们能具备对事物自主地理解与判断力。在学生任课教育阶段,教师们必须针对当前阶段学生的生理与心理特点,制定符合他们特征的数学教育方法与有效的途径,以引导他们开展对数学课程内容的学习,并以此提高他们的数学思维能力。同时针对提高学生数学思维能力的意义展开深度研究,并介绍了培养他们数学思维能力的有效途径。