【摘 要】
:
对采用近液相线铸造法制备的ZL201合金半固态坯料进行了热模拟压缩试验。根据试验获得的ZL201合金不同温度与应变速率下的应力一应变曲线.采用多元回归线性方法建立了能够表
【出 处】
:
第十三届全国特种铸造及有色合金学术年会、第七届全国铸造复合材料学术年会、2011年全国半固态加工技术及其应用高层论坛
论文部分内容阅读
对采用近液相线铸造法制备的ZL201合金半固态坯料进行了热模拟压缩试验。根据试验获得的ZL201合金不同温度与应变速率下的应力一应变曲线.采用多元回归线性方法建立了能够表征ZL201合金半固态变形行为的本构方程。同时,根据半固态浆料的表观粘度与热模拟压缩试验中的应变速率等参效间的关系式,对表观粘度和剪切速率之间的关系进行了研究。利用仿真软件ANYCAsTING对ZL201合金半固态触变压铸成形过程进行了数值模拟研究。模拟了内浇道厚度对ZL201合金半固态触变压铸过程的影响,并预测了铸件缺陷。结果表明,当内浇道厚度为3mm时,半固态金属浆料充型过程最为理想。半固态压铸件缺陷大多出现在铸件最后凝固的部位。
其他文献
1971年,美国麻省理工学院(MIT)的Flemings教授首次提出半固态成形(Semi-Solid Forming)这一新型的工艺,并对半固态合金球状晶的形成机制、浆料的力学和成形性进行了深入研究,创
新的教育教学形势下,小学语文课堂教学工作开展,要注重突出小学生的主体地位,引导小学生对语文知识点进行深入地学习及思考,强化小学生对语文知识点的理解及掌握.本文在对小
河池矿业生产在经历南丹“7.17”透水事故阵痛后,经过三年的矿业生产秩序整顿,逐步恢复生产,有色金属工业重新成为河池经济发展的新亮点。河池市委、市人民政府提出“重水电
幼儿园数学区域是幼儿进行探究性数学学习的活动空间.它既能有效地促进幼儿数学经验的获得,发展其数学思维,又可以促进幼儿学习品质的发展,还可以满足幼儿个性化、差异化学习
在学习小学英语的过程中,课外阅读是非常有效的教学补充,因为提高学生的课外阅读能力,能够有效提升小学生的英语综合素养,本文作者围绕如何让学生拥有足够的课外阅读时间,如
对于小学生来说,数学知识往往比较难,抽象不具体,所以在小学数学教学中,要重视学生动手操作能力的培养,有助于学生对数学知识的理解.在教学中,教师应把握动手操作的时机,教给
道德与法治,是在出中国阶段极为重要的一门人文性学科,同样也是开展初中德育教育必不可少的内容,并且其教学水平与初中生思想道德培养之间有着极为密切的关联.因此,初中教师
目的:观察阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAS)患者眼动脉(OA)、视网膜中央动脉(CRA)和睫状后动脉(PCA)的血流参数,并通过指导受试者行Mueller动作模拟阻塞性睡眠呼吸暂停事
Bulk billing Bulk billing is one of the key features of medicare.It was designed to be a powerful incentive to doctors,pathologists,optometrists and other medic
科学技术的发展促进了人类社会的进步,创新是国家人才的基本要求.在小学学习汉语的过程中,老师可以指导学生提高创造力,这对于学生的未来发展非常重要.本文主要讨论在小学语