【摘 要】
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遗传学知识的普及、授课内容的增加、新学科的诞生和交叉学科相互渗透的加强都要求对该学科的课程设置和授课内容进行及时调整以适应新形势下的教学活动.从遗传学基本命题出
【机 构】
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江苏大学食品与生物工程学院,镇江,212013
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遗传学知识的普及、授课内容的增加、新学科的诞生和交叉学科相互渗透的加强都要求对该学科的课程设置和授课内容进行及时调整以适应新形势下的教学活动.从遗传学基本命题出发,讨论遗传学知识框架和相应知识增长点,明确了普通遗传学的授课内容与目标,就普通遗传学的知识模块提出相应授课方式.同时结合当代遗传学的新成就,讨论了遗传学科课程设置和课程间的协调,为创造高效的教学模式和培养具有系统遗传学知识构架的科学工作者奠定基础.
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