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笔者在学校计算机专业课程改革过程中,尝试了辅以实例演示的任务教学模式、基于小组合作的项目教学模式以及技能七步教学模式的应用。无论是哪一种教学模式,都要体现以学生为主体,都要贴合教学内容,要能实现理论与实践的一体化教学,突出学生的职业能力培养,发展学生的综合能力,让学生获得学习的成就动机。