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管内螺旋线圈强化传热的研究及在锅炉的应用
【机 构】
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东南大学
【出 处】
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中国电机工程学会大型火电机组运行技术学术年会
【发表日期】
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1991年期
其他文献
对三种繁蜂寄主天牛、黄粉甲和玉米螟进行人工饲养，并用中间寄主黄粉甲、玉米螟和红铃虫所繁蜂回接天牛繁殖管氏肿腿蜂。试验结果表明，在饲料中加入昆虫生长调节剂A 的黄粉甲比
摘 要：现阶段，初中语文教学存在着高耗低效的状态，不仅影响课堂的教学效率，还严重影响学生的学习效率。基于此，本文提出在课堂上激发学生学习兴趣，创新教学方法，提升教师教学素质，转变教学模式四种方法，提高学生学习效率，建造高效的语文课堂。 关键词：初中语文;教学效率;改进措施 一、 引言 语文是初中阶段的基础学科，对于构建学生的核心素养具有奠基性作用，但是在实际教学中存在不同形式、不同程度的低效
摘 要：《语文课程标准》指出：“能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。”然而，中年级语文教学中笔者发现孩子们的生活经历已远不如以前的孩子。笔者认为，当今社会需要的是创新型人才，是有能力有主见的新一代，而不是教师的“复印机”。因此，语文教学应重视引导学生在实践中学习、运用语文，加强体验与感悟，不断提高学生语文素养。 关键词：探究实践;语文学习;语文素养 一、 强化实践助理解 由于学生年
摘 要：语文是小学阶段的基础性学科和重要学科，学好语文对学生之后的学习和发展都有重要的作用。写作是学生综合运用语言能力的体现，它不仅是教师教学的重点所在，也是学生学习的难点。鉴于此，教师应积极探究有效的教学策略来改善写作教学，以此来培养学生的写作兴趣，使学生掌握一定的写作方法和技巧，进而促进写作教学有效性的提升。 关键词：小学语文;写作教学;观察生活;广泛阅读;教学评价 写作是表达自我想法、抒
摘 要：在初中语文教学中，我们发现：学生的传统文化知识普遍欠缺，对外国的节日却兴趣浓厚，身处中国传统文化氛围中，却毫无所知，或者漠不关心。笔者认为：这个现象很严峻，要注重对初中学生的传统文化渗透，使他们成长为具有真正民族文化标志的中国接班人。本文就将结合初中语文教学，谈一谈如何向初中生渗透传统文化教育。 关键词：传统文化;初中语文;有效渗透 作为初中阶段的语文教师，我们发现这样一个现象，即学生
小学语文的知识内容既有语言、文字,又有浅显的逻辑,更有文学、阅读、写作.如何根据教材编排的内容和具体的教育情境对教材进行“二度开发”,从而创造性、个性化地使用教材?