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会议论文
提升幼儿多元智能的理论和实践
提升幼儿多元智能的理论和实践
来源 :中国教育国际交流协会2004年国际教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjdszcjl
【摘 要】
:
近几十年来,幼儿教育从不受重视到受到关注,从盲目摸索到系统研究,为幼儿教育带来了生机,为幼儿造就福祉。作者从事幼儿教育超过半个世纪,是一个幼儿教育改革的尖兵,经过几十年的努
【作 者】
:
赵钧鸿
【机 构】
:
香港国际关注教育机构
【出 处】
:
中国教育国际交流协会2004年国际教育论坛
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
提升
幼儿教育
多元智能
理论
系统研究
世界各地
教育专家
教育理念
教育改革
东方国家
实践
经验
尖兵
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近几十年来,幼儿教育从不受重视到受到关注,从盲目摸索到系统研究,为幼儿教育带来了生机,为幼儿造就福祉。作者从事幼儿教育超过半个世纪,是一个幼儿教育改革的尖兵,经过几十年的努力,积累了不少经验,兼容世界各地幼儿教育专家的理论与实践的成果,逐渐形成了一个完整而又切合东方国家的幼儿教育理念。
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