设计教育中产学合作教学模式的困境与出路

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产学合作是设计教育的必然发展方向,国内外许多设计院校均通过产学合作促进设计教学和研究。本文以北京理工大学设计与艺术学院的一系列教学实验项目为例,从产学合作的必要性、困境、原因、出路、对策等方面展开探讨,对产学合作教学模式进行了反思与分析,提出建立合理有效的产学合作运行管理机制,期望能为国内的设计教育带来启示。
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